Docente de Informática

Nos encontramos en la búsqueda de un/a Docente de Informática para incorporarse al equipo de educación primaria, con el objetivo de planificar, desarrollar y evaluar propuestas pedagógicas que promuevan el uso significativo, crítico y responsable de la tecnología en el aula.

La posición está orientada a perfiles con formación en informática y educación digital, con vocación docente y capacidad para acompañar el desarrollo de competencias digitales en niños, en coherencia con el Programa de Educación Primaria y el proyecto educativo institucional de Yavne.

Principales responsabilidades:

• Diseñar y desarrollar propuestas de aprendizaje de informática acordes a la edad y nivel de los alumnos.
• Promover el uso de la tecnología como herramienta para aprender, crear y comunicar, favoreciendo metodologías activas, lúdicas y progresivas.
• Introducir y desarrollar habilidades básicas de informática y pensamiento computacional.
• Fomentar la autonomía, la resolución de problemas y el pensamiento lógico.
• Promover el uso responsable, seguro y crítico de las tecnologías digitales.
• Implementar estrategias de evaluación formativa, priorizando los procesos y el progreso de los alumnos.
• Generar un clima de aula respetuoso, inclusivo y colaborativo.
• Articular su labor con docentes de grado y áreas especiales, acompañando proyectos interdisciplinarios que integren herramientas digitales.
• Utilizar y cuidar el equipamiento tecnológico, coordinando con el Encargado de IT el uso responsable y el mantenimiento básico de los recursos.

Requisitos:

• Formación en Informática, Tecnologías de la Información, Educación Digital o áreas afines.
• Se valorarán cursos y capacitaciones en tecnologías educativas, integración pedagógica de TIC, ciudadanía y seguridad digital, CEIBAL, programación, robótica educativa o pensamiento computacional.
• Nivel de inglés B2/C1.
• Interés por la actualización permanente y el trabajo colaborativo en contextos educativos.

La propuesta:

La posición ofrece la posibilidad de integrarse a una institución educativa con un proyecto pedagógico consolidado, donde la informática ocupa un rol relevante en la formación de los alumnos. Se trata de una oportunidad para desarrollar la práctica docente en un marco institucional claro, con articulación con otros docentes y áreas, y con foco en el uso pedagógico, responsable y significativo de la tecnología en el aula.